Lokaal
DNA – LID MINGOEN: “ DIDACTISCHE DRIEHOEK NOODZAKELIJK BINNEN ONDERWIJSVERNIEUWING’’
Het DNA-lid Soerjani Mingoen van de VHP zegt dat bij de verdere uitvoering van de onderwijsvernieuwingen de betrokkenheid van de didactische driehoek van eminent belang zal zijn. Zij moedigde daarom