Het DNA-lid Soerjani Mingoen van de VHP zegt dat bij de verdere uitvoering van de onderwijsvernieuwingen de betrokkenheid van de didactische driehoek van eminent belang zal zijn. Zij moedigde daarom het ministerie van Onderwijs aan om te komen met die noodzakelijke ingrepen om de ouderparticipatie en het lering volgsysteem goed ter hand te nemen.
Minister Henry Ori van Onderwijs Wetenschap en Cultuur heeft het parlement geïnformeerd over de actuele situatie binnen het onderwijs. DNA leden hadden bij parlementsvoorzitter Marinus Bee erop aangedrongen om een vergadering uit te schrijven om beter geïnformeerd te worden over onderwijs vernieuwingen die gaande zijn binnen het onderwijs.
Mingoen liet blijken duidelijk te weten waarover zij praat, zelf heeft zij 33 jaar voor de klas gestaan ze heeft de presentaties over de doorstroming en de onderwijskundige aanpassing om over te stappen van het traditionele naar het ontwikkelingsgericht onderwijs goed bestudeerd. Zelf presenteerde ze enkele noodzakelijke ingrepen als ondersteuning aan het beleid.
In zijn beantwoording op vragen van het parlement is minister Henry Ori ingegaan op het doorstroombeleid en het leerling volgsysteem en de uitdagingen die er nog bestaan bij de verdere uitwerking van de onderwijsvernieuwingen.
